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terça-feira, 8 de outubro de 2013

Para conhecer e inspirar . . .




A história do Mágico de Oz

"A história de O Mágico de Oz foi escrita exclusivamente para agradar crianças de hoje. Ele aspira a ser um conto de fadas moderno, em que o espanto e alegria são mantidos e os sofrimentos e pesadelos são deixados de fora".

L. Frank Baum
Chicago, abril, 1900


segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Donald Winnicott

    O psicanalista Donald Winnicott trabalhava com crianças separadas de suas famílias em consequência da Segunda Guerra Mundial quando encontrou um interessante campo de estudo que lhe permitiu perceber etapas fundamentais do desenvolvimento da pessoa. Donald Winnicott constatou, por exemplo, a importância do brincar e dos primeiros anos de vida na construção da identidade pessoal. As conclusões a que ele chegou são preciosas para o trabalho dos educadores.

      Boa parte dos conceitos de Winnicott se refere ao "desenvolvimento emocional primitivo", cujos efeitos, segundo ele, são de importância crucial para o indivíduo por se estenderem para além da infância. Muitos problemas da fase adulta estariam vinculados a disfunções ocorridas entre a criança e o "ambiente", representado geralmente pela mãe.

A Importância do Brincar

        A professora da Universidade de São Paulo (USP), Tizuko Morchida, fala um pouco mais sobre o papel das brincadeiras na educação infantil. Ela destaca que até os bebês aprendem a fazer escolhas através dos brinquedos.

sábado, 28 de setembro de 2013

Alice no País das Maravilhas: A arte de imaginar...


"A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro."
Albert Einstein

sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Música na educação infantil - a expressão musical e a criança de 0 a 5 anos.


                  
             A importância da música na educação infantil e na vida da criança.

        Educação infantil: diferentes formas de linguagens expressivas e comunicativas - No Centro Convivência Infantil Integrado Sebastião da Silva, em Mogi das Cruzes, interior de São Paulo, a música está presente em quase todas as atividades da escola. Uma prática que faz parte das Diretrizes Curriculares Nacionais e favorece o desenvolvimento de diversas linguagens da criança.
                                                                                Abraços, Caroliny, Keila e Rosimeire.

Brincar: O eixo da Educação Infantil.


           Educação Infantil: Cuidar, Educar e Brincar   
         

         Programa da disciplina Fundamentos e Princípios da Educação Infantil. As especialistas em educação infantil Beatriz Ferraz e Tizuko Morchida analisam situações de cuidado, educação e brincadeira com crianças pequenas em creches e pré-escolas.

Reggio Emilia



            A proposta pedagógica que vem sendo desenvolvida em Reggio Emilia tem chamado atenção do mundo inteiro, organizada por Loris Malaguzzi, pedagogo nascido em 1920, Reggio Emilia é um exemplo de que é possível transformar ideais em realidade.